В последние два года Димитровградский технический колледж превратился в настоящую кузницу кадров для российского машиностроения. Здесь в современных мастерских, больше напоминающих высокотехнологичные цеха, обучают профессионалов нового поколения. Благодаря программе «Профессионалитет» студенты с первого курса погружаются в реалии производства и постигают азы профессии на новых умных станках. Как вчерашние школьники становятся мастерами, узнавал наш корреспондент. Под гул фрезы Тишина в учебных коридорах резко нарушается гулом фрезы и жужжанием станков. В учебном корпусе колледжа оборудовали шесть современных мастерских, специализирующихся на токарных работах, сварке, инженерном дизайне CAD, 3D-моделировании и прототипировании, а также на лабораторных исследованиях в области машиностроения. Направления выбирали с учетом потребностей региональной экономики и запросов партнеров-работодателей. Наравне с федеральным и региональным финансированием мастерские поддержали рублем крупные местные предприятия - ДААЗ и «Автосвет». Студенты уже успели проверить возможности обновленного по «Профессионалитету» оборудования. Третьекурсник Егор Репко, не отрываясь, обтачивает вал согласно чертежу. Несколько манипуляций на станке - и алюминиевая заготовка приобретает новые очертания. Раньше на создание детали уходило несколько дней, сейчас - несколько часов. - Непередаваемые ощущения, когда из куска железа получается то, что ты задумал, - делится с «Народной» Егор. - За время учебы я полюбил даже наблюдать за стружкой. Кажется, в ней есть что-то гипнотическое. И правда… Металлическая стружка завивается в спираль, отливая сине-фиолетовым свечением. По соседству с токарной - мастерская с новенькими станками ЧПУ. Пока они работают в тестовом режиме. - Раньше станки были медленные, неповоротливые, - говорит преподаватель колледжа Павел Бацуев. - Теперь станок убыстряет некоторые операции: например, пока студенты пишут G-код, чтобы задать траекторию резца, можно параллельно запускать следующий для новой детали. Но одной из самых притягательных, по мнению студентов, все-таки является мастерская 3D-моделирования и прототипирования. Будущие машиностроители теперь могут заранее рассчитать, какой путь пройдет деталь от задумки до реализации. Самые смелые проекты помогает воплотить 3D-принтер. Студенты учатся видеть ошибки на заготовках, до работы с реальным металлом. В будущем это сэкономит материал на реальном производстве. Так, недавно студенты распечатали на нем модель двигателя с валами и шестеренками. Степень наглядности - стопроцентная, с виду не отличишь от настоящего! Не щи, а швы варить! Среди студентов Димитровградского колледжа все чаще можно встретить представительниц прекрасного пола. Если раньше сварка считалась не женским делом, то теперь это норма. Полумрак помещения озаряет световая траектория от аппаратов. Искры, как фейерверк, рассыпаются под потолком. - По секрету вам скажу, что швы у девочек получаются аккуратнее, чем у парней, - с улыбкой замечает мастер Елизавета Пантелеева. - А многие предприятия, как правило, выстраиваются в очередь за нашими выпускницами. Елизавету Пантелееву мы застали за работой. Последние несколько лет она ведет обучение сварочным работам. В помещение любопытных журналистов не допускают, заботливо протягивают маски на входе. Предупреждают: если смотреть на сварку, то можно получить ожог роговицы и сильнейший болевой синдром. Несмотря на трудности освоения некоторых специальностей, «Профессионалитету» все же удалось изменить имидж и восприятие рабочих профессий среди молодежи. Конкурс на обучение в колледжах доходит до трех человек на место. Жужжание сварки прерывает грозное наставление педагога: - Держи электрод под углом. Не дрожи! Шов должен быть ровный, как строчка на машинке… Студенты колледжа не боятся испачкать руки в масле, обжечься искрами или ненароком испортить заготовку. Начинающие мастера понимают: путь в профессию складывается из проб и ошибок. Сделано - по нацпроекту Несмотря на то что нацпроект «Образование» завершился, «Профессионалитет» и другие образовательные инициативы продолжат развиваться уже в рамках нового нацпроекта «Молодежь и дети». - В этом году мы планируем провести капитальный ремонт 79 школ в 19 муниципалитетах, 16 детских садов в девяти районах области, а также семи корпусов четырех колледжей, участвующих в проекте «Профессионалитет», - отметил глава региона Алексей Русских. - Также будут построены новые школы в Старой Майне и рабочем поселке Мулловка. В наступившем году уделят внимание техническому оснащению учебных заведений. 229 школ региона получат новое оборудование для кабинетов труда и ОБЖ. - Современное оснащение кабинетов общеобразовательных организаций позволит повысить охват профильным обучением, увеличить количество старшеклассников, интересующихся точными науками, и, как следствие, повысить количество выпускников, выбирающих для сдачи математику, физику, информатику, предметы естественно-научного цикла. Также планируется открытие ресурсно-методического центра по данным учебным предметам на базе Губернаторского инженерного лицея № 102, - отметила министр просвещения и воспитания региона Наталья Семенова. Мнение Вадим Андреев, зампред правительства Ульяновской области: - На протяжении последних лет Ульяновская область строит устойчивую образовательную вертикаль: детсад → школа → колледж → вуз → работодатель. Программа «Профессионалитет» стирает границы между теоретическим обучением и реальной производственной практикой, создавая новый стандарт образования, в котором знания студентов больше не расходятся с реальными потребностями современных предприятий. Если раньше молодые выпускники только начинали знакомство с производственными процессами, то теперь они приходят в цеха уже с отточенными навыками работы на передовом оборудовании. Завершающий этап их подготовки - демонстрационный экзамен - превращается не просто в проверку знаний, но в первую серьезную репетицию профессиональной деятельности, которая открывает двери к успешному трудоустройству и дальнейшему карьерному росту. Валерия ВАСИЛЬЕВА