Уроки Победы
16 апреля Галич принял участие во Всероссийской эстафете «Инженеры Победы». Ученики пятых и шестых классов лицея №3 в сопровождении старшеклассников проследовали маршрутом Победы и услышали рассказ о жизни нашего города во время Великой Отечественной войны, об этом им рассказала краевед Татьяна Алексеевна Смирнова. Как их прапрабабушки не на поле боя, а в тылу приближали Великую Победу. Они ремонтировали валенки и обмундирование, поступавшие с фронта. Работницы кожзавода, старейшего галичского производства, отправляли солдатам полушубки, телогрейки, меховые рукавицы.Производственное объединение «Металлист» в 1941 году переключилось на пошив теплого белья, вязание свитеров и других вещей для воинов.
Сотрудники СИЗО-2 научили учеников лицея собирать, разбирать автомат и рассказали уникальную биографию русского инженера-самоучки, участника Великой Отечественной войны Михаила Калашникова и историю создания самого знаменитого автомата. Во время войны, в госпитале после ранения, он думал о том, как помочь русскому солдату, и в обычной школьной тетрадке делал первые наброски пистолета-пулемета. Солдаты, которые лежали вместе с ним, подсмеивались над будущим оружейником, но он вошел в историю стрелкового оружия не только как создатель лучшего в мире автомата, но и как конструктор, который впервые разработал и широко внедрил в войска целый ряд унифицированных образцов автоматического стрелкового оружия.
На станции «Катюша» педагоги лицея познакомили учеников со знаменитой и «устрашающей фашистов Катюшей» - советской машиной реактивной артиллерии БМ-13, которую в народе ласково назвали Катюшей. Здесь же вспомнили и историю песни Катюша и, конечно же спели ее.
Вместе с учителем труда юные лицеисты изготовили блиндажные свечи, которые скоро будут отправлены нашим бойцам на СВО.
Алена, 5 класс: «Для меня самым запоминающимся было то, как мы делали свечи».
Тимофей, 6 класс: «Очень интересным был рассказ Татьяны Алексеевны, ждем ее книгу!»
Андрей, 6 класс: «Я хочу поблагодарить всех русских солдат, которые защитили нашу Родину. Я благодарен всем: тем, кто воевал, кто изобретал новое оружие и тем, кто в тылу помогал солдатам. Русский народ был единым в своем стремлении к Победе».
Сотрудники СИЗО-2 научили учеников лицея собирать, разбирать автомат и рассказали уникальную биографию русского инженера-самоучки, участника Великой Отечественной войны Михаила Калашникова и историю создания самого знаменитого автомата. Во время войны, в госпитале после ранения, он думал о том, как помочь русскому солдату, и в обычной школьной тетрадке делал первые наброски пистолета-пулемета. Солдаты, которые лежали вместе с ним, подсмеивались над будущим оружейником, но он вошел в историю стрелкового оружия не только как создатель лучшего в мире автомата, но и как конструктор, который впервые разработал и широко внедрил в войска целый ряд унифицированных образцов автоматического стрелкового оружия.
На станции «Катюша» педагоги лицея познакомили учеников со знаменитой и «устрашающей фашистов Катюшей» - советской машиной реактивной артиллерии БМ-13, которую в народе ласково назвали Катюшей. Здесь же вспомнили и историю песни Катюша и, конечно же спели ее.
Вместе с учителем труда юные лицеисты изготовили блиндажные свечи, которые скоро будут отправлены нашим бойцам на СВО.
Алена, 5 класс: «Для меня самым запоминающимся было то, как мы делали свечи».
Тимофей, 6 класс: «Очень интересным был рассказ Татьяны Алексеевны, ждем ее книгу!»
Андрей, 6 класс: «Я хочу поблагодарить всех русских солдат, которые защитили нашу Родину. Я благодарен всем: тем, кто воевал, кто изобретал новое оружие и тем, кто в тылу помогал солдатам. Русский народ был единым в своем стремлении к Победе».