"Диктор Цезарь" и "Тверкской князь": кировский учитель о шутках на уроках истории
Педагог рассказала об особенностях своей работы за 12 лет работы в школе
Мы начинаем серию интервью с участниками проекта "Народный учитель – 2022" Наталья Сергеевна Родыгина работает учителем истории и обществознания в школе №14.
Еще со школьной скамьи она, будучи девчонкой, знала свою будущую профессию. Мама и бабушка Натальи Сергеевны были учителями, поэтому в глазах маленькой мечтательницы открывался удивительный мир тетрадок, дневников и оценок.
Мое первое слово было не "мама"или "папа", а "дети". Думаю, это говорит о многом. Почему учитель истории? Достаточно банально: любимые предметы в школе – история и обществознание.
За 12 лет педагогического стажа трудности воспринимаются как "надо же как интересно получилось", "сейчас все решу"и "щас-щас все сделаю".
У меня 32 чудесных шестиклассника, с которыми мы участвуем в общешкольных делах, ходим на экскурсии, учимся быть активным и дружным коллективом. При видимом однообразии в работе учителя каждый день не похож на предыдущий. Нужно найти индивидуальный подход к каждому ребенку. Но в этом и вся прелесть профессии – изучать отдельный мир каждого ребенка и брать что-то новое для себя. Это здорово! Дети – это заряд бодрости и энергии. Чтобы идти в ногу со временем, тебе всегда нужно учиться. В этом мне помогают дети, которые радуют своими творческими идеями.
Получать знаки внимания всегда приятно, благодарна детям и родителям. Из последнего – кружка с надписью "Классный руководитель всегда прав".
Это одна из самых сложных профессий, поэтому стараюсь делать так, чтобы самой было интересно. Нужно любить каждого ребенка без исключения, ведь судьба ребенка в твоих руках.
Мы достаточно говорим о выборе будущей профессии, плюсах и минусах каждой, рассказываю и о своем выборе. Могу дать совет выбрать профессию по душе. Эта профессия вернула меня в мир детства. Мне приятно осознавать, что выпускники школы помнят меня, благодарны мне за то, что я дала им знания, познакомила с историей своего народа, научила быть уверенными в себе.
Однажды пятиклассики называли Цезаря "диктором" вместо "диктатора", а шестиклассники – "Тверкской князь", хотя это не имеет отношения к танцам, он был всего лишь князем Твери. Писала проверочную на доске написала "модернизая" вместо "модернизация". Именно так некоторое время меня и называли.
БЛИЦ-ОПРОС:
1. Если не учителем, то кем бы стали? Следователем.
2. Если предоставилась возможность пообщаться с президентом, что бы попросили? Повлиять на уменьшение отчетности.
3. Ваше хобби? Учиться, заниматься спортом и путешествовать.