Научный труд ректора Бессонова победил в конкурсе «Академус»

В Москве подведены итоги Х конкурса «Академус», организованного ИНФРА-М. Монография ректора Бессонова о применении ИИ в юриспруденции заняла первое место, а работа Шепелева об исследовании преступлений в медицине — третье.

В Москве состоялось подведение итогов Х Международного конкурса научных и учебных изданий «Академус». Это мероприятие, организованное Научно-издательским центром ИНФРА-М, объединило около 600 авторов, включая членов Следственного комитета России, которые участвовали в 10 номинациях.

Ректор Московской академии Следственного комитета имени А.Я. Сухарева, Алексей Александрович Бессонов, удостоился первой награды в номинации «Юридические науки» за свою монографию «Изучение преступной деятельности с использованием искусственного интеллекта». В своём труде он описывает создание цифровых моделей для исследования преступлений, включая подготовку данных о преступных действиях с применением методов математической статистики и искусственного интеллекта. Автор подробно рассматривает особенности исследования данных с помощью различных методик ИИ и акцентирует внимание на применение математической статистики и ИИ при изучении серийных преступлений как в научной, так и в практической деятельности.

Монография, занявшая третье место в той же номинации, принадлежит Сергею Валерьевичу Шепелеву, руководителю первого контрольно-следственного отдела следственного управления Следственного комитета России по Удмуртской Республике. Название его работы - «Взаимодействие следователя со сведущими лицами в ходе расследования преступлений, связанных с ненадлежащим оказанием медицинской помощи».

Полученные награды подчеркивают высокий уровень научной деятельности, которую осуществляют в Следственном комитете Российской Федерации.

Ранее мы писали о важности всероссийского конгресса «Точные науки», который прошел в Екатеринбурге и объединил 500 учителей. На конференции обсуждались такие ключевые темы, как мотивация школьников в изучении точных наук и внедрение искусственного интеллекта в образовательные программы, начиная с 2025 года.