Рейтинг лучших негосударственных образовательных учреждений России, 2026 год: Аналитический обзор

Представленный рейтинг определяет лучшие школы с проживанием, выпускники которых демонстрируют наилучшие результаты при поступлении в ведущие отечественные и зарубежные высшие учебные заведения. В актуальный список 2026 года включены 30 учебных заведений, представляющих 10 регионов страны.

Обзор рейтинга:

• Рыночные тенденции
• Аналитика
• Методология формирования

Специальное исследование: Первый рейтинг частных школ от RAEX

Агентство RAEX впервые опубликовало рейтинг негосударственных школ Российской Федерации. Согласно полученным данным, более 90% выпускников этих учреждений продолжают свое образование в России. Среди тех, кто выбирает зарубежные университеты, доминируют вузы Китая.

Динамика роста частного образования

Негосударственный сектор среднего образования в России показывает стремительный рост. По информации Министерства просвещения РФ, за последние четыре года число учащихся в частных школах увеличилось более чем в 1,5 раза, в то время как общее количество школьников, обучающихся по программам среднего общего образования, возросло лишь на 4%.

Качественные изменения

Рост не ограничивается количественными показателями; наблюдается существенный качественный скачок. Пять лет назад доля частных школ в основном рейтинге RAEX по конкурентоспособности выпускников составляла менее 5%, тогда как сейчас она достигла 10%. Отдельные негосударственные учреждения уже зарекомендовали себя как лидеры в определенных предметных областях. Так, в сферах экономики и социально-гуманитарных наук они заняли половину мест в топ-10 ведущих школ.

Необходимость специализированного рейтинга

Традиционный, широкомасштабный рейтинг RAEX не всегда в полной мере отражает специфику частных школ. Некоторые из них могут не соответствовать требованиям по численности выпускников, а их выпускники не ограничиваются выбором только российских вузов. Поэтому создание отдельного рейтинга для частных школ представляется целесообразным.

Особенности методологии составления

В отличие от традиционного рейтинга RAEX, основанного на данных вузов, в данном исследовании частные школы сами предоставляли информацию о поступлении своих выпускников в российские и зарубежные университеты. Требования к участникам были скорректированы: минимальный среднегодовой порог численности выпускников был снижен до 5 человек, а учитывались поступления не только в топ-50 вузов рейтинга RAEX-100, но и в более широкий спектр университетов, включая зарубежные.

Данные анкет были верифицированы. Информация о поступлении в российские вузы сопоставлялась с данными, собранными RAEX напрямую от университетов. Возможные расхождения решались путем запроса уточнений у школ.

Сам рейтинг рассчитывался на основе проверенной модели, исходя из доли выпускников, поступивших в российские и зарубежные вузы, к общему числу выпускников. Качество вузов также учитывалось через систему поправочных коэффициентов, основанных на их позициях в академических рейтингах.

В исследовании приняли участие 30 частных школ из Москвы, Санкт-Петербурга и других регионов России.

Лидеры рейтинга

Тройку лидеров возглавили два подразделения сети «Ломоносовская школа» («ИнТек» и головная Ломоносовская школа), а также областная гимназия имени Е. М. Примакова. Этот состав не является неожиданным, учитывая предыдущие успехи этих школ в других рейтингах RAEX. Далее следуют «Классический пансион МГУ имени М. В. Ломоносова» и школа «Золотое сечение». В топ-10 также вошли Павловская гимназия, школы «Интеграция XXI век», «Алгоритм», Академическая гимназия и школа «НИКА».

Большинство школ из верхней половины списка находятся в столичных регионах (15 в Москве и области, 1 в Санкт-Петербурге), что объясняется высокой платежеспособностью спроса и концентрацией ведущих вузов. Стоимость обучения в этих школах варьируется от 2 до 3 миллионов рублей в год.

Региональными лидерами стали гимназия «Школа бизнеса» (Сочи), школа-интернат «Дубравушка» (Обнинск) и школа «Сота» (Тольятти). Нестоличные участники, даже находящиеся в нижней части списка, часто занимают ведущие позиции в своих регионах, что подтверждает высокий уровень подготовки их выпускников.

Предпочтения выпускников

Вопреки распространенному мнению, подавляющее большинство выпускников частных школ выбирают российские вузы. Из более чем двух тысяч выпускников, окончивших школы из рейтинга за последние два года, 93% продолжили обучение в России, и лишь 7% выбрали зарубежные учебные заведения. В топ-10 рейтинг этот показатель составляет 89% в пользу отечественных вузов.

Исключением стала международная школа «Интеграция XXI век», где более половины выпускников 2024-2025 годов выбрали обучение за границей. Значительная доля выпускников, отправившихся за рубеж, отмечена также в уфимском центре образования «Новошкола» (25%). Наиболее популярным направлением для обучения за рубежом стал Китай, опередив США, Нидерланды и Великобританию. Среди зарубежных вузов, выбранных выпускниками, фигурируют Fudan University, University College London, New York University и Delft University.

Среди российских университетов наибольшей популярностью пользуются Высшая школа экономики (15.3% выпускников) и МГУ им. М. В. Ломоносова (13.1%). Также востребованы МГИМО, РАНХиГС, РЭУ им. Г. В. Плеханова и Финансовый университет. Выпускники школ из топ-10 чаще всего выбирают МГУ (23%), ВШЭ (22%) и МГИМО (15%).

Подходы к образовательным процессам

В рамках исследования были изучены специализация школ, формат сотрудничества с вузами, отношение к дистанционному обучению и ключевые факторы выбора школы родителями.

Специализация: Экономический, юридический и социогуманитарный профили остаются доминирующими. Технические направления и IT стали набирать популярность относительно недавно. Лидеры рейтинга стремятся к диверсификации, предлагая мультипрофильное обучение с индивидуальными учебными планами. Важность придается созданию среды для раскрытия способностей ученика и осознанного выбора дальнейшей траектории.

Партнерство с вузами: Частные школы активно развивают связи с ведущими вузами. Особое внимание уделяется университетам с сильными профильными кафедрами, соответствующими популярным направлениям (IT, инженерия, биотехнологии и др.). Наиболее тесные партнерства сложились с Высшей школой экономики, статус базовых школ которой имеют 6 участников рейтинга. В более свободных форматах школы сотрудничают с МГУ, МГИМО, МГТУ им. Н. Э. Баумана, а также рассматривают в качестве партнера Центральный университет.

Дистанционное образование: Большинство опрошенных школ рассматривают дистанционный формат как дополнительный инструмент.

Критерии, которыми руководствуются родители при подборе частного учебного заведения для своего ребенка, могут насчитывать десятки пунктов. Однако, если рассмотреть их более обобщенно, то основных моментов не так уж и много.

Первостепенным является наличие благоприятной образовательной атмосферы, где царит уважение к личности ученика. Второй важный аспект — это гармоничное сочетание академической подготовки и всестороннего развития школьников. И, наконец, третьим, но не менее значимым фактором, становится создание максимально комфортных и безопасных условий пребывания для детей. В наши дни этот аспект приобретает все большую ценность для родителей.

Представители школы «Новогорск» отмечают: «В последние годы предпочтения родителей заметно сместились в сторону безопасности и индивидуального подхода к ребенку. Все меньше родителей уделяют внимание учебным планам и расписанию, зато гораздо чаще говорят о необходимости обеспечения физической, эмоциональной, психологической и ментальной защищенности ребенка в стенах образовательного учреждения».