Даешь ЗОЖ в школу!

В России существует много важных проектов, нацеленных на популяризацию здорового образа жизни среди детей и подростков. Один из них Всероссийский конкурс социальных проектов «Общее дело-ПРО», участниками которого стали ребята из команды «ЗОЖникиЯмала» Сеяхинскойшколы-интерната из Ямало-ненецкого автономного округа. О том, как проходит эта работа, рассказывает наставник команды, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Анна Румянцева.

Школа в Сеяхе – одна из самых первых за Полярным кругом. Как она появилась и чем отличается от других школ?

Во-первых, наша школа-интернат – самая северная на полуострове Ямал. Само село былоосновано в 1936 году, когда здесь была организована метеорологическая служба. Его развитие началось с геологоразведочных работ на Ямале, и Сеяха стала центром базирования Заполярной геологоразведочной экспедиции. Школа в селе появилась в 1935 году как начальная, в 1977 году стала полной средней. В 2000 году было завершено строительство нового здания, рассчитанного на более чем 500 учеников.

Наша школа-интернат – участница международных и многих Всероссийских проектов и исследований. В 2011 году учащиеся принималиучастие в исследованиях по международному проекту «TUNDRA». В 2012 году у нас был создан «Экологический центр наблюдения TUNDRA schoolnet – Сеяха».

Как Вы узнали о конкурсе «Общее дело-ПРО»?

С всероссийским конкурсом социальных проектов «Общее дело-ПРО» мы познакомились еще в сентябре прошлого учебного года, когда в школу прислали Положение о конкурсе. Я предложила ребятам собрать команду и поучаствовать. Все начиналось хорошо, прошли во второй региональный этап, но дальше ребята почему-то не решились участвовать. 

После Нового года этот же проект подали на окружной конкурс Добровольческих инициатив. Проект назывался «ЗОЖ-Заряди Организм Жизнью» и выиграли грант губернатора – 102 тысячи рублей. Эти деньги решено было потратить следующим образом. Разработать логотип проекта и перенести его на футболки, которые закупили. Разработать и издать брошюру о вреде курения «Азбука здоровья» и стикер-паки, чтобы распространять их среди учащихся 1-4 классов. 

Все прошло настолько хорошо, и ребята так увлеклись, что с началом нового сезона конкурса «Общее дело-ПРО» уже не было сомнений – в этот раз нужно обязательно поучаствовать, попробовать свои силы,  постараться пройти все этапы и победить.

Какую номинацию выбрали и почему?

У нас особый вид школы – школа-интернат. Здесь обучаются дети из разных населённых пунктов региона, чьи родители ведут кочевой образ жизни. Большая часть населения – ненцы. Занимаются преимущественно оленеводством, охотой, рыбной ловлей.

Для каждого ребенка самым главным примером и мотиватором в жизни являются родители, поэтому здоровый образ жизни должен начинаться именно с них. Но наши дети большую часть времени проводят именно в школе, поэтому их здоровье, физическое и психологическое состояниеочень важно, как для родителей, так и для педагогов. А проекты, которые организует «Общее дело-ПРО», помогают в этом.

В этом году ребята выбрали номинацию «Дыши легко». Команда решила, что профилактику табакокурения нужно начинать с 5 класса. Ребята очень активные, им нравится проводить занятия своим товарищам, нравится пропагандировать ЗОЖ.

Сколько человек в команде?

Изначально было заявлено десять человек. Сейчас остались восемь самых преданных и заинтересованных ребят из старших 9-10 классов. Но у них появились помощники – активисты из 7-х классов, которые готовятся к участию в конкурсе «Общее дело-ПРО» в будущем году.

Расскажите о мероприятиях, которые проводятся в рамках проекта.

По условиям конкурса необходимо провести не менее 10 различных мероприятий по материалам, которые присылает организация. Это познавательные мультфильмы, например о том, как функционирует организм, как правильно чистить зубы, как курение влияет на организм. Но у нашей команды получается мероприятий больше – обычно не меньше 20. Это и активные переменки, спортивные старты, тематические дискотеки. Например, дети придумали «Конкурс обезьянки», по условиям которого нужно без помощи рук на скорость съесть банан. Дети из младших классов с удовольствием участвуют. Во-первых, это очень весело. Во-вторых, есть возможность приз съесть.

Другой конкурс «Угадай-ка». Чтобы провести этот конкурс, ребята сначала проводят небольшие лекции в 5-6 классах о полезности  фруктов и овощей и содержащихся в каждом из них витаминах. Затем ребятам нужно на ощупь определить фрукт или овощ и назвать витамин, который в нем есть.

Что, по вашему мнению, дает ребятам участие в конкурсе?

Любой конкурс – это, конечно, опыт. Ребята учатся писать проекты, вести занятия и мероприятия. И что очень важно – они учатся быть одной командой, потому что понимают, чторезультаты командной работы обычно куда более впечатляющие, чем у индивидуалистов. Я и сама вижу, что разнородный состав эффективнее использует ресурсы, придумывает больше решений, увеличивая шансы на успех общего дела. 

Как сами ребята относятся к ЗОЖ? Что они вообще под этим понимают?

Как все дети, наши ребята не отстают от трендов времени и знают, что ведение здорового образа жизни стало не только полезным, но и модным увлечением. Они понимают, что ЗОЖ складывается из нескольких составляющих: распорядок дня; свежий воздух; двигательная активность; здоровое питание; психическое и эмоциональное состояние.

Вообще, у нас в округе очень часто проводятся соревнования по чисто национальным видам спорта. Образ жизни ненцев, как и всех коренных народов Севера, – это во многом испытание на прочность. Охотники и оленеводы должны быть ловкими, быстрыми, меткими, выносливыми. Корни традиционных видов спорта – в повседневных занятиях: погоне за дичью; долгихпереходах через тундру и тайгу; схватках с хищниками и неприятелями. 

Наши мальчики всегда в лидерах на соревнованиях по северному многоборью – перетягиванию палки, прыжках в длину, тройном прыжке, прыжке через нарты, метании тынзяна(ненецкий аркан) на хорей. Состязания проходят обычно в административном центре Ямальскогорайона селе Яр-сале, куда детей доставляют на вертолете. Это всегда событие, к которому дети готовятся особенно старательно, и всегда показывают хорошие результаты.

В апреле будут подводиться итоги конкурса. Команде «ЗОЖники» хочется пожелать удачи.Они вносят неоценимый вклад в формирование человеческого капитала, ведь будущее страны – это, прежде всего, здоровые и благополучные дети.