Движение вперед и вверх. Августовский педсовет определил задачи на 2024-2025 учебный год обнинским учителям

Обнинские педагоги собрались на традиционный августовский педсовет 28 августа в Техакадемии Росатома. Росатом - партнер Управления образования города по реализации очень многих проектов, в том числе и профориентационных. Именно о проблеме профориентации школьников и их родителей шла речь на общегородской конференции. И, конечно, педагоги подвели итоги прошедшего атомного года, принесшего высокий результат, и спланировали задачи на предстоящий учебный год.





С НАСТУПАЮЩИМ НОВЫМ ГОДОМ


Есть в нашем городе люди, для которых новый год начинается не 1 января, а 1 сентября: с этой даты начинают новый учебный год учителя. В этом году 1 сентября выпадает на воскресенье, поэтому учебный год 2024-2025 встретит нас на день позже, 2 сентября.


Традиционное поздравление учителей, сопровождаемое подведением итогов и обозначением задач на городском педагогическом совете, состоялось в Обнинске 28 августа. Поздравить учителей, воспитателей детских садов и руководителей образовательных учреждений пришел глава обнинского самоуправления Геннадий АРТЕМЬЕВ, он же вручил грамоты и медали педагогам.





У ОБНИНСКИХ ПЕДАГОГОВ ПОИНТЕРЕСОВАЛИСЬ, ЧЕГО ОНИ ЖДУТ ОТ НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА


- Скажите буквально по одному слову, какие ожидания у вас от следующего учебного года? – поинтересовался у педагогов муниципальный координатор советников директоров по воспитанию Тимофей ГРАЧЁВ.


- Побед!


- Успеха!


- Удачи! – бойко отвечала молодежь.


- Повышения финансирования, - мудро добавила опытная представительница сферы образования и сорвала аплодисменты зала.


Учителя вспомнили про здоровье и мир, которые сегодня нужны всем, не только педагогам.


Еще больше поднял настроение педагогам и мотивировал на новые успехи фильм о том, как прошел предыдущий учебный год. А он ознаменовался небывалыми успехами и событиями.








У НАС СВОИ ОЛИМПИАДЫ


- Прошедший учебный период, переходивший из Года педагога и наставника в Год семьи, был ознаменован уникальным историческим событием – 70-летием с даты пуска Первой атомной электростанции, положившей начало укрощению колоссальной энергии деления ядра урана и направлению этой энергии в мирное русло. В этот особый год образовательные учреждения города подтвердили высокий уровень качества образования в первом наукограде страны, - сказала замглавы администрации Обнинска в сфере образования Татьяна ВОЛНИСТОВА.


В 2023 – 2024 учебном году ученики школ города показали уверенное движение в олимпиадном направлении.


14 обнинских школьников представляли Калужскую область на заключительном этапе Всероссийской предметной олимпиады, из них 5 человек стали призерами.


- Все участники отмечены премиями нашего партнера – компании SINTEC Group, - отметила Татьяна Валерьевна. - Победам предшествовала большая подготовительная работа, а по таким предметам, как физика, математика, информатика, биология, химия были организованы занятия городской команды с лучшими специалистами города и преподавателями сильнейших вузов страны. В августе 2024 года эта работа продолжилась, на базе Физико-технической школы состоялась олимпиадная профильная смена по физике для всех учеников города.





ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ ДИНАМИКА ПРАКТИЧЕСКИ ПО ВСЕМ ПРЕДМЕТАМ


По итогам ЕГЭ рекордным оказалось число выпускников, набравших 100-баллов – 29 обнинских выпускников сдали экзамены идеально!


- Флагманом в достижении высокого качества образования является Лицей «Физико-техническая школа», подготовивший 15 выпускников, показавших самые высокие результаты, - сказала Татьяна Волнистова. - Мы предполагаем организовать трансляцию опыта коллектива Физико-технической школы по достижению высоких результатов на все учреждения города. Ресурс для получения высоких показателей нашими детьми довольно высок, об этом свидетельствует статистика доли выпускников, набравших по разным предметам от 70 до 89 баллов: от 19 процентов от количества сдававших по литературе до 55 процентов по профильной математике.


Нужно отметить, что рост качества знаний абитуриентов уже несколько лет подтверждают педагоги МИФИ. А это значит, что, как минимум, по техническим дисциплинам экзамен вполне объективен.








АКТИВНЫЕ, ТВОРЧЕСКИЕ, ОТКРЫТЫЕ, МНОГОГРАННЫЕ


В педагогике, как и в других областях человеческой деятельности, не бывает так, чтобы все было идеально. И очень важно четко отмечать проблемы и вызовы.


- Сохраняется процент выпускников, сдающих экзамены по предмету по выбору с результатом, ниже порогового значения, - напомнила Татьяна Валерьевна. - Высока вероятность того, что выбор предметов сделан или в результате неэффективной профориентационной работы, или под влиянием родителей без учета желания детей. В связи с этим целесообразно организовывать профориентационную деятельность с участием родителей. Сегодня совместные мероприятия с родителями активно проводятся в учреждениях.


К сожалению, не всех родителей удается переубедить, что бы ни придумывали для этого педагоги и сами школьники. Но это не повод отступать, все же большинство пап и мам вменяемые люди, особенно, если работать с ними начинают с самого раннего детства их потомков.


- Интересным оказался опыт реализации большого экологического проекта в детском саду «Ласточка», семейного инженерного фестиваля в школе №18 «Время, вперед!». На базе детского сада «Ласточка» в сентябре этого года открывается региональный кампус университета детства АТОМ (Активные, Творческие, Открытые, Многогранные), - сообщила Татьяна Валерьевна.





ГОТОВИТСЯ ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОФЕССИЮ


В прошлом году совместно с Корпоративной Академией Росатома, Технической Академией Росатома по инициативе юниоров Росатома возникло новое мероприятие в сфере профориентации «Модель МАГАТЭ».


- Участники продемонстрировали достойный уровень владения языком, основами ядерной энергетики и ядерной дипломатии. Полагаем, что высокая эффективность будет и у проекта Технической Академии Росатома «Путешествие в профессию», особенно для детей, чьи родители работают в атомной отрасли, - сообщила замглавы в сфере образования. - Нам предстоит сформировать систему родительского просвещения через разные формы взаимодействия – например, родительские клубы (университеты), в которых в процессе открытой дискуссии происходит изучение педагогических принципов и приемов, что позволит в дальнейшем родителям лучше осознавать потребности и возрастные особенности своих детей, а значит, совместно с учителями включаться в достижение оптимальных результатов в образовании и развитии детей.


В предстоящем учебном году будут открыты площадки по взаимодействию с семьями воспитанников во всех образовательных организациях. Базовыми по трансляции опыта в сфере родительского просвещения станут детский сад «Сказка» и Технический лицей.





РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ, УРОКИ ПАМЯТИ


В образовательных учреждениях организована системная работа по данному направлению: Уроки мужества (с героями России, участниками специальной военной операции), патриотические акции, разговоры о важном, волонтерская деятельность.


Летом 2024 года в Техническом лицее открыта уникальная аллея памяти героев нашей страны, выпускников этого учебного заведения-защитников Родины.


В этом году впервые был организован летний военно-патриотический слет с выездом на военную базу в Думиничский район при поддержке руководства в/ч 3382. - Интерес к духовному началу, основы воспитания закладываются в семье. Формируя педагогические компетенции родителей, целесообразно донести до них, что их задача через любовь к родному городу, родной литературе, культуре, природе объяснить ребенку то, что он - часть великой страны, - отметила Татьяна Валерьевна.





МОДЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГОВ


- Дискуссионные клубы, родительские чтения, круглые столы – это особая форма партнерства участников образовательного процесса, которую можно рассматривать и как часть модели повышения профессионального мастерства педагогов через работу по формированию педагогических компетентностей взрослых, - напомнила Татьяна Волнистова. - Вопрос повышения квалификации специалистов – не единственный в кадровой сфере. Рост контингента обучающихся, и как следствие увеличение вакансий в учреждениях, повышение среднего возраста педагогов требует привлечение специалистов в город, закрепление молодых специалистов в системе образования.


В дополнение к программе «Выплата компенсации за поднаем жилых помещений» Администрацией города введены доплаты молодым специалистам, стипендии из бюджета города студентам-целевикам.


В прошедшем учебном году были открыты педагогические классы в четырех школах города. «Педагогический триатлон», прошедший на базе школы №10 с привлечением ребят из соседних муниципалитетов, подтвердил заинтересованность будущих педагогов в своей профессии. Для выпускников педагогических классов планируется проработать вопрос организации дальнейшего обучения в вузах по целевому направлению.





МЫ ВАМИ ГОРДИМСЯ!





- Мы гордимся успехами наших коллег, представляющих новое поколение специалистов. В прошедшем учебном году Елизавета КРОХИНА, учитель начальных классов школы №10, и воспитатель детского сада «Дюймовочка» Дарья ФЕДОРОВА стали призерами регионального этапа конкурса «Я в педагогике нашел свое призвание». Елизавета ЗЮГАНОВА, старший воспитатель детского сада «Дюймовочка» и учитель начальных классов школы №17 Кристина БОРОВЛЕВА достойно представили наукоград на фестивале молодых педагогов Росатома в г. Ульяновск «Педагогическая проба - 24».


На фестивале учителей Росатома, проходившем в нашем городе в декабре 2023 года, многие школы продемонстрировали коллегам высокое качество методической подготовки обнинских учителей. В октябре 2024 года предполагается на базе наших образовательных учреждений провести финальный этап Семейного фестиваля «Каракураж» при содействии Корпоративной академии Росатома.


4 учителя наукограда стали лауреатами премии «Исток» в номинации «Учитель для Росатома». Партнерские отношения с предприятиями города помогают стимулировать развитие кадрового потенциала. Так, в рамках соглашения о сотрудничестве между Управлением образования и компанией SINTEC Group были учреждены премии учителям-победителям конкурса «Лучший учитель наукограда». Премии получили 12 учителей.


С новым учебным годом, дорогие педагоги! С новыми свершениями, удачами и победами. Мира, здоровья и радости вам и вашим ученикам!





В предстоящем учебном году в сфере повышения качества образования планируется:


Организовать систему родительского просвещения на базе каждого образовательного учреждения через различные формы взаимодействия.

Обеспечить качественную организацию процесса направления на целевое обучение по педагогическим специальностям.

Создать условия проведения педагогической практики обучающимся педагогических классов через различные формы: вожатые, наставничество, конкурсные мероприятия.

Совершенствовать положение конкурса «Лучший учитель наукограда».

Провести фестиваль «Учитель для Росатома» с целью обмена опытом и новыми практиками в преподавании предметов.

Возобновить семинары руководителей на базе образовательных учреждений для обмена опытом и совершенствования методической системы в общем образовании.

Совершенствовать работу городского методического объединения старших воспитателей дошкольных организаций на базе регионального кампуса университета детства «АТОМ».

В программу школы молодого педагога включить дополнительно работу с молодыми воспитателями.


Рената Белич