Нижегородским школьникам рассказали об устройстве Вселенной | Новости науки

На площадке Нижегородского планетария имени Г. М. Гречко прошла интерактивная научно-популярная лекция для учащихся 9–11 классов. Мероприятие, организованное в Десятилетие науки и технологий, объединило молодых ученых филиала МГУ в Сарове и нижегородских старшеклассников, интересующихся устройством Вселенной.

Организаторами мероприятия стало Правительство Нижегородской области, региональный штаб Десятилетия науки и технологий и Нижегородский планетарий имени Г. М. Гречко.

Перед школьниками выступили два спикера. Виталия Кулешова, руководитель научно-популярного проекта «Физмантёнок», спикер Конгресса молодых учёных и арт-кластера «Таврида», представила тематический блок «Шаг в мир астрофизики». Она рассказала о нейтронных звездах, пульсарах и истории открытия сверхновых, а также объяснила разницу в подходах теоретиков и экспериментаторов.

Егор Антонов, победитель регионального научно-популярного конкурса Science Slam 2025, провел лекцию «Чернее черного: как увидеть то, что не светит?». Слушатели узнали, как за космическими снимками скрывается научная работа, и как физики расшифровывают данные телескопов, чтобы понять фундаментальные процессы, управляющие Вселенной.

Участие в мероприятии для школьников и их сопровождающих было бесплатными. Лекции входят в систему инициатив, которые реализует нижегородский штаб Десятилетия науки и технологий (ДНТ).

Как рассказала руководитель регионального штаба Екатерина Горшенина, одна из ключевых задач инициативы — сделать науку понятной и более привлекательной, в том числе через необычные форматы. Партнерство Нижегородского планетария с филиалом МГУ в Сарове позволяет создать уникальный образовательный комплекс, где передовые знания, современное оборудование и талант лекторов объединяются, чтобы увлечь школьников исследовательской деятельностью. Такие проекты, по ее словам, доказывают: знакомство с большой наукой может быть настоящим приключением.

«Организуя пространство для диалога о Вселенной, мы зажигаем звезды в умах нового поколения. В рамках Десятилетия науки и технологий, а также проекта «Наука в Нижнем», мы приглашаем школьников не просто изучать космос, а стать его исследователями. Этот проект дает возможность каждому примерить на себя роль астрофизика и попытаться заглянуть за горизонт», — подчеркнула Екатерина Горшенина.

В течение часа участники погружались в мир астрофизики, используя современное цифровое оборудование планетария. Под куполом, транслирующим изображения далеких галактик, школьники смогли в прямом диалоге с исследователями обсудить сложные научные концепции и узнать о реальной работе ученых.

«На площадке планетария мы уже не первый год проводим мероприятия совместно с партнерами, и могу с уверенностью сказать: эффект погружения здесь работает безотказно. Когда над головой школьников — звездное небо, а спикер рассказывает не абстрактные вещи, а показывает конкретные физические процессы, связанные с этими объектами, рождается очень прочная связь. Это позволяет расширить представление ребят о космосе, сделать его ближе и понятнее, а главное — показать, что изучение Вселенной — это реальная и захватывающая задача для молодых умов», — рассказала директор Нижегородского планетария им. Г.М. Гречко Галина Муромцева.

Кроме лекций школьники увидели плонокупольные программы: презентацию планетария, фильм «Путешествие к центру Млечного Пути» и фильм «Небо весны».

Президент России Владимир Путин объявил 2022–2031 годы в России Десятилетием науки и технологий. Среди задач тематического Десятилетия — привлечение в сферу исследований и разработок талантливой молодежи, содействие вовлечению исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и страны, а также повышение доступности информации о достижениях и перспективах развития науки для граждан России, в том числе – развитие научно-популярного туризма. 

Проект «Наука в Нижнем» реализуется нижегородским штабом Десятилетия науки и технологий в качестве единого регионального бренда. Эта инициатива призвана консолидировать все ключевые активности в области популяризации науки, проходящие в регионе. Комплексная работа в рамках проекта включает организацию открытых лекций и публичных показов научно-популярных фильмов, а также системную деятельность по продвижению молодых ученых Нижегородской области. Отдельным важным направлением является разработка и внедрение программ научно-популярного туризма, позволяющих жителям и гостям региона познакомиться с его исследовательским и образовательным потенциалом.