56 проектов в рамках школьного инициативного бюджетирования реализованы в Якутии

С 2023 года в рамках школьного инициативного бюджетирования в Якутии было выдвинуто 133 инициативы, из которых 56 были успешно реализованы. Об этом в ходе передачи «Актуальное интервью» на телеканале «Якутия 24» рассказала заместитель министра финансов Якутии Лариса Павлова.

Она отметила, что в голосованиях приняли участие около 12 тысяч школьников и педагогов.

«Чаще всего ребята предлагали обустройство зон отдыха, создание медиастудий, центров детских инициатив, коворкингов, велопарковок, фотозон, а также приобретение сценических костюмов. Все проекты реализуются в течение одного календарного года», – рассказала Лариса Павлова.

В Якутии реализация школьного инициативного бюджетирования началась с 2023 года в пилотном режиме. За это время была проведена значительная подготовительная работа, включая обучение школьников и педагогов основам проектной деятельности и бюджетного планирования. Поддержку в организации этих мероприятий оказывали эксперты Научно-исследовательского финансового института Минфина России. В обучающих интенсивах приняли участие более 240 человек из разных районов республики, включая Якутск, Жатай, Мирнинский, Нерюнгринский и Хангаласский районы.

Участие в пилотном проекте приняли 19 образовательных организаций. Среди них — школы Якутска, Жатая, а также учебные заведения Хангаласского улуса, Мирнинского района, Чурапчинского и Мегино-Кангаласского районов. Финансирование проектов осуществлялось за счет средств государственного бюджета республики: в 2023 году было выделено 3 млн рублей, а в 2024 году сумма увеличилась до 5,7 млн рублей.

В 2025 году в рамках общереспубликанского конкурса проектов ШкИБ было подано 67 заявок из 12 муниципальных районов и двух городских округов. Общая стоимость представленных проектов составила почти 19 млн рублей, однако объем финансирования ограничен до 5,7 млн рублей из республиканского бюджета. Итоги конкурса будут подведены до конца мая.

«Эта практика демонстрирует рост интереса со стороны школьных сообществ и дает возможность каждому ученику почувствовать себя частью изменений, происходящих в его образовательном учреждении», – отметила заместитель министра финансов региона.

Процесс реализации школьного инициативного бюджетирования состоит из семи четко регламентированных этапов: информирование о проекте, выдвижение инициатив, разработка проектов, презентация на собрании школьного сообщества, голосование, реализация одобренных проектов и торжественное открытие готовых объектов.

Школьное инициативное бюджетирование представляет собой одну из форм участия граждан в местном самоуправлении, адаптированную специально для школьной среды. Основная цель этой практики — повышение качества образовательной и социальной среды через прямое вовлечение учащихся, их родителей и педагогов в процесс принятия решений по распределению бюджетных средств.